１、特色發展之決策經審慎民主化需求評估：依循民主參與程序

        1-1-1公開徵詢教職員工意見（學年修正後定案）

        1-1-2在課發會多次討論課程計畫

        1-1-3家長會、教師會議、中宣達-照片
２、特色內涵符合學校願景：符合本校快樂學習、樂觀進取、健康成長         願景

        1-2-1推動球類活動實施計劃之目標
３、擬訂具體之特色發展目標循：民主參與程序訂定本校發展特色球類         活動之實施計劃

        1-3-1推動球類活動實施計劃之目標
４、特色發展項目列入學校課程計畫：

        1-4-1 95學年度健體課程計畫—四年級

        1-4-2 96學年度體育特色總表

５、特色內涵具創造性獨特性或卓越性：配合綜合領域及體育組工作計         畫所規劃辦理各項球類競賽與社團活動，落實執行，躲避球隊連年         榮獲佳績

        1-5-1 95學年度綜合領域-社團分組活動一覽表

        1-5-2 96學年度綜合領域-社團分組活動一覽表

        1-5-3 95學年度體育組工作計畫

        1-5-4 96學年度體育組工作計畫

        1-5-5躲避球隊榮獲94、95、96全國賽三連霸-網址連結