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114學年全校重要行事

星期

重   要   行   事

115

2

23

第2學期開學日並依課表上課

2

27

和平紀念日補假

3

4

校務會議-期初(下午)

4

3

兒童節補假

4

6

民族掃墓節補假

4

14

期中評量日

4

15

期中評量日

4

25

家庭教育日

4

30

家庭教育日補假

5

1

勞動節放假

5

26

畢業考

5

27

畢業考

6

10

畢業典禮(上午國小部,下午幼兒園)

6

17

期末評量日

6

18

期末評量日

6

19

端午節放假

6

24

校務會議-期末(下午)

6

30

第2學期休業式

7

1

暑假開始

文章列表

公告 輔導組長 - 公文轉達 | 2025-10-31 | 點閱數: 109
一、 為建立本市教職員的幸福感與專業支持,提升其對社會情緒學習的認同與實踐能力,以達「幸福教育、健康臺灣;幸福學校、師生共好」之目標,爰規劃辦理旨揭研習。 二、 旨揭研習資訊如下: (一) 名稱:SEL種子教師基礎培訓工作坊。 (二) 時間:114年11月17日(星期一)、12月1日(星期一)、12月15日(星期一),共3天,須全程參與;培訓時間為前揭日期之上午8時40分至下午5時10分。 ... 觀看完整文章
公告 輔導組長 - 公文轉達 | 2025-10-31 | 點閱數: 122
一、 臺北市民族實驗國民中學於108學年度轉型為實驗學校,採「申請登記報名」,不適用學區分發入學管道。 二、 該校115學年度新生入學簡章內容調整如下: (一) 第一階段招生資格新增114學年度本校在籍學生之弟妹並設籍大學區者。 (二) 備取生公開抽籤作業分2階段,第一階段抽選60位備取生序位名單後,第二階段依序抽選剩餘備取生序號。 (三) 新生活動體驗為入學超額比... 觀看完整文章
lges710 - 公文轉達 | 2025-10-30 | 點閱數: 108
主旨: 檢送銓敘部民國114年10月27日部法三字第11458907231號令影本1份,請查照。 說明: 一、 依本府人事處案陳銓敘部114年10月27日部法三字第11458907232號函辦理,並檢附原函及附件各1份。 二、 旨揭令釋以,公務人員任用法第22條第2項所稱「現職機關」及擬調任「其他機關」之所在地,得以當事人於該機關實際任職之辦公場所所在地,予以認定與子女實際居住地是否位於同一直轄市、縣(市)。
lges710 - 公文轉達 | 2025-10-30 | 點閱數: 195
主旨: 有關行政院人事行政總處(以下簡稱人事總處)修正「約僱人員僱用契約書(範例)」一案,請查照。 說明: 一、 依人事總處114年10月16日總處組字第1142001801號書函辦 理,並檢附原書函及附件各1份。 二、 人事總處為因應大陸委員會(以下簡稱陸委會)將自115年1月1日正式施行軍公教人員常態化、制度化查核機制,修正旨揭契約書(範例)第6條、第8條、第9條,另配合114年5月15日修正發布之各機關學校聘僱人... 觀看完整文章
lges710 - 公文轉達 | 2025-10-30 | 點閱數: 139
主旨: 公告本市115年度獎勵市立各級學校及幼兒園績優教師與行 政人員國內外全時進修研究實施計畫一案,請各校(園)鼓 勵績優教師踴躍提案申請,詳如說明,請查照。 說明: 一、 為提升教師專業知能,拓展其宏觀國際視野,本市延續辦理旨揭計畫並鼓勵教師專業進修,期培育績優教育人才,造福本市所有學子。 二、 本案計畫重點摘要如下: (一) 申請資格及組別: ... 觀看完整文章
公告 evan_hou - 公文轉達 | 2025-10-30 | 點閱數: 156
說明: 一、 旨揭「2026冬令營」謹訂於2026年01月26日至02月06日,課程詳細資訊請至本校進修推廣處推廣教育中心網站(https://cce.ntue.edu.tw/)查詢。 二、 招生對象:幼兒園大班(5歲以上)至國中九年級學生。 三、 本團隊精心規劃各類主題的暑假兒童程式營隊,內容豐富多元,活潑有趣,包含:藝術手作、數位科技、活力體能、書香語文、邏輯開發、趣味主題、奇妙科學等課程,結合本校國小教育相關系所... 觀看完整文章
公告 evan_hou - 公文轉達 | 2025-10-30 | 點閱數: 157
說明: 一、 旨揭親子免費講座(含線上)共兩梯次,時間訂於:114年11月22日(六)及12月21日(日);營隊課程時間訂於115年1月26日(一)至2月6日(五)止。 二、 招生對象:國小3年級至高中3年級學生。 三、 上課方式: (一) 親子免費講座:實體講座以及線上講座。 (二) 營隊:實體課程。 ... 觀看完整文章
公告 輔導組長 - 公文轉達 | 2025-10-29 | 點閱數: 106
一、 社會情緒學習(Social Emotional Learning, SEL)為當前全球教育趨勢,亦是協助學生建立健康心理素質、提升人際互動與強化復原力之關鍵。第一線教育工作者面臨多元挑戰,其自身之情緒覺察與輔導知能,對營造正向校園氛圍與師生關係至關重要。 二、 為支持教育夥伴,本校推廣教育部特辦理「情緒力養成:用遊戲學情緒(SEL)- 擁抱內在力量!讓關係升級的SEL遊戲之旅」課程。本課程由具備社工、家庭與遊戲化教育專業背景之胡晏菽老師授課,結合SEL五大核心能力與獨創遊戲化工具,旨在協助參與者深度探索自我、學習建設性溝通,... 觀看完整文章
lges710 - 公文轉達 | 2025-10-28 | 點閱數: 169
一、 依本府人事處案陳銓敘部114年10月17日部法一字第11458664171號書函辦理,並檢附原書函影本1份。 二、 銓敘部考量現行調查表中,關於項目1何謂「營利事業之負責人、董事、監察人或其他相類似職務」及項目3所稱「其他具有營利性質之事務」之說明欄,對於「以營利為目的之事業」之定義,未明確舉例說明,易使擔任工、商事業以外之農、林、漁、牧場等負責人之公務員,誤以為未違反公務員服務法第14條第1項規定,且近來該部屢接獲各機關人事單位或公務人員建議調整調查表項目2所詢事項,爰修正旨揭調查表相關說明及文字,本府並已配合修正本府11... 觀看完整文章
lges710 - 公文轉達 | 2025-10-28 | 點閱數: 170
主旨: 有關公立學校教師職前曾任非學校型態實驗教育機構年資,得否比照私立學校專任教師年資採計提敘薪級疑義一案,復如說明,請查照。 說明: 一、 依據教育部114年10月14日臺教授國字第1140101272號函辦理。 二、 查教師待遇條例第9條及教師職前年資採計提敘辦法,皆無 採計非學校型態實驗教育機構服務年資之規定。 三、 非學校型態實驗教育機構設置依據、相關人... 觀看完整文章
活動 輔導組長 - 公文轉達 | 2025-10-28 | 點閱數: 115
一、 本活動相關訊息如下: (一) 時 間:114年11月5日(三)19:00-21:00。 (二) 講 題:啟發小孩自動與自律的教養秘訣。 (三) 講 師:莊明勳講師。 (四) 時 間:114年11月5日(三)19:00-21:00。 (五) 地 點:本校社區圖書館。 ... 觀看完整文章
活動 輔導組長 - 公文轉達 | 2025-10-28 | 點閱數: 122
一、 時間:114年12月20日(週六)上午8:30~12:10 二、 對象:小學五、六年級女學生及家長 三、 報名方式: (一) 報名表連結:https://forms.gle/zsmhuBXNvAPzGBk28 (二) 或至聖心女中首頁http://www.shgsh.ntpc.edu.tw —最新消息-- 114學年聖心女中 Open House 聖心... 觀看完整文章
lges710 - 公文轉達 | 2025-10-28 | 點閱數: 67
依行政院114年10月13日院授人培字第1143027364號函辦理,並檢附原函影本(含附件)1份。
活動 生教組長 - 公文轉達 | 2025-10-27 | 點閱數: 140
說明: 一、 依據教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)114年10月17日臺教國署學字第1140109380號函。 二、 為使入班宣導教材更符合教學現場需求,國教署辦理旨揭意見交流暨分享活動,冀望透過全國各地種子教師力量,將各式素養導向的防毒教材充分運用於班級宣導上。 三、 上開活動相關資訊摘列如下: (一) 參訓對象:已有接受過培訓與認證之各縣市教師或家長志... 觀看完整文章
生教組長 - 公文轉達 | 2025-10-26 | 點閱數: 154
說明: 一、 依據蜂湧數位商店114年10月21日蜂桃字第1140000146號函辦理。 二、 本(114)年度桃園市志願服務推廣中心委由蜂湧數位商店辦理。(桃園市政府社會局首頁-福利服務-志願服務-志願服務公告事項,網址:https://sab.tycg.gov.tw)。 三、 檢附旨揭教育訓練課程簡章2份。 四、 本案如有相關疑問,請聯繫桃園市志願服務推廣中心... 觀看完整文章
活動 輔導組長 - 公文轉達 | 2025-10-23 | 點閱數: 162
一、 活動時間:114年11月9日(星期日)9時50分至12時。 二、 活動地點:平興國小視聽教室(桃園市平鎮區廣泰路168號)。 三、 參與對象及人數: (一) 於本市學校就讀之學生及其家長,親子一起參與(每組至多報名4人,學生建議年齡10歲以上),共150人。 (二) 桃園市家長關懷教育協會會員及家屬、平鎮區家長會長協會會員及家屬,150人。 ... 觀看完整文章
活動 輔導組長 - 公文轉達 | 2025-10-23 | 點閱數: 154
一、 鑒於學生網路成癮成因多樣性,導師、科任教師及學輔人員常感到工具不足或難以有效介入輔導(認輔),114年度本局與亞洲大學合作辦理旨揭研習,結合研究與實務演練,協助輔導教師拓展輔導策略,成為數位世代的專業守護者。 二、 本案研習第二場次資訊如下: (一) 辦理時間:114年11月6日(星期四)上午8時30分至下午4時40分。 (二) 辦理地點:線上研習,網址:https://reurl.cc/Ln89k9 ... 觀看完整文章
活動 輔導組長 - 公文轉達 | 2025-10-23 | 點閱數: 152
一、 成功國小舉辦114學年度親職教育講座,活動資訊如下: (一)時間:114年11月02日(星期日)早上9:00~12:00。 (二)地點:成功國小綜合大樓3F視聽教室。 (三)講師:吉靜如 少年調查保護官 (四)主題:「新世代的網路危機~談家長教養策略!」 (五)報名網址: ... 觀看完整文章
lges710 - 公文轉達 | 2025-10-23 | 點閱數: 99
依行政院人事行政總處114年10月13日總處給字第11440019092號函辦理
公告 lges710 - 公文轉達 | 2025-10-23 | 點閱數: 141
一、依據教育部114年10月15日臺教授國字第1140094297號函略以,查教育部97年1月18日台人(一)字第0970005193號函:「一、……復依本部91年12月25日台(91)人(二)字第0910182418號函釋略以:『鑑於歐洲藝術教育之養成與一般學科不同,其入學資格、修業年限、所習課程彈性很大,所獲文憑之性質係屬演奏文憑非學位證書,故無法比照何種等級之學位來審定所獲文憑。』又依本部96年10月9日台學審字第0960153418號函釋,藝術文憑與學術文憑(Master、PH. D.等)性質不同,前者在國外並非作為學校任教之資格條件,本部認定採認原則係以師資審查之角度,提供取得藝術文... 觀看完整文章

教育宣導

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