114.02.11(二) 全校開學
114.02.28(三) 和平紀念日放假
114.03.05(三) 校務會議-期初(下午)
114.04.03(四) 兒童節與民族掃墓節同一天，補假
114.04.04(五) 兒童節與民族掃墓節放假
114.04.15~16(二)(三) 期中評量
114.05.03(六) 家庭教育日
114.05.09(五) 家庭教育日補假
114.05.27~28(二)(三) 畢業考
114.05.30(五) 端午節補假
114.06.11(三) 畢業典禮(上午國小部、下午幼兒園)
114.06.19~20(四)(五) 期末評量日
114.06.25(三) 校務會議-期末(下午)
114.06.30(一) 第二學期休業式
114.07.01(二) 暑假開始
| 主旨： | 有關教育部國民及學前教育署（下稱國教署）委託國立中正大學辦理「113年中小學國際教育培力課程推薦講師實施計畫」，請貴校踴躍推薦推動國際教育具豐富實務經驗3年以上之校長或教師，參與共通及分流課程講師培訓一案，請查照。 |
| 說明： |
| 一、 | 依據國教署113年4月26日臺教國署原字第1135700941號函辧理。 |
| 二、 | 旨案計畫係為培育國際教育教師培力課程講師，建置講師資料庫，做為地方辦理培力研習之師資，以就近輔導中小學推動國際教育計畫，提升協助成效，降低運作成本。 |
| 三、 | 推薦講師擔任之課程： |
| (一) | 共通課程： |
| １、 | 知識：宏觀趨勢與國際教育（以具本課程專業背景之教師為宜）。 |
| ２、 | 理念與政策：國際教育理念與政策（以具本課程專業背景之教師為宜）。 |
| ３、 | 實務： |
| (１) | 課程發展與教學。 |
| (２) | 國際交流。 |
| (３) | 學校國際化。 |
| (二) | 分流課程： |
| １、 | 國際網路交流平台之註冊與實務應用。 |
| ２、 | 跨文化溝通教學設計與實作。 |
| ３、 | 新南向國家政經文化及教育發展現況。 |
| ４、 | 地方本位國際教育主題課程發展與實作。 |
| (三) | 推薦名額： |
| １、 | 每一推薦單位，每一門課程以推薦最多 3 位為原則。 |
| ２、 | 同一位被推薦者，以最多參加 2 門課程培訓為原則。 |
| ３、 | 若無符合資格人選可不推薦。 |
| (四) | 推薦方式：各校推薦人選經由本局彙整推薦後，由國立中正大學召開審核委員會議，審核被推薦者學經歷資格之適任性。 |
| 四、 | 檢附實施計畫及申請表各1份；並請貴校於113年5月10日（星期五）下午5時前填報推薦講師申請表（審核意見及審核單位不須填寫）及名單總表之word檔及掃描檔，以電子郵件方式寄至10029839@ms.tyc.edu.tw，俾利本局彙整。 |
教育宣導
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link to http://passport.fitness.org.tw/ 
link to http://www.cdc.gov.tw/rabies 
link to http://www.perdc.ntnu.edu.tw/anti-flu/catalog.php?MainCatalogID=2 
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