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114學年全校重要行事

114.09.01(一)  第一學期開學日並依課表上課

114.09.17(三)  校務會議-期初(下午);班級親師座談會(晚上)

114.09.27~29(六日一)  教師節連續假期

114.10.04~06(六日一)  中秋節連續假期

114.10~12(五六日) 國慶日連續假期

114.10.24~26(五六日) 臺灣光復暨金門古寧頭大捷紀念日連續假期

114.11.04~05(二三) 期中評量日

114.11.15(六) 校慶運動會(暫訂)

114.11.17(一) 校慶運動會補假

114.12.25(四) 行憲紀念日放假一日

115.01.01(四) 中華民國開國紀念日放假

115.01.08~09(四五) 期末評量日

115.01.14(三) 校務會議-期末(下午)

115.01.20(二) 114學年度第1學期休業式

115.01.21~23(三四五) 補行上課日第一學期休業式

(配合農曆春節假期,依教育部規定調整115年2月11-13日於115年1月21-23日上課)

115.01.24(六) 寒假開始(1/24-2/10)

公告 aaron - 最新新聞 | 2023-07-04 | 點閱數: 189
主旨: 轉知教育部「2023年美感教育國際領航教師出國進修參訪實施計畫書」1份 ,請查照。
說明:  
一、 依據教育部112年6月26日臺教師(一)字第1120062285號函辦理。
二、 為豐富教師之美感經驗及開拓國際視野,教育部委請「跨領域美感教育卓越領航計畫」承辦學校(國立臺灣師範大學)協助規劃旨揭計畫及遴選優秀教師國外參訪。計畫重點如下:
(一) 參訪人數(獲選教師名額共計44名):
1、 韓國7天:高中5名、國中6名、國小9名、幼兒園2名,共計22名。
2、 法國10天:高中5名、國中6名、國小9名、幼兒園2名,共計22名。
(二) 遴選資格:於108至112年間,參與下列任一教育部美感教育相關計畫或獲獎之在職專任教師,或擔任行政職之師長,始具甄選資格,並以未參加過「108年度美感教育工作教師國外進修參訪」者優先錄取:
1、 中小學在職教師暨行政人員美感素養提升計畫。
2、 見美.踐美.漸美-建構美感生活學習地圖之方案實踐實施計畫。
3、 美感與設計課程創新計畫。
4、 幼兒園美感教育扎根計畫。
5、 教育部補助高級中等以下學校校園美感環境再造計畫。
6、 跨領域美感教育卓越領航計畫。
7、 學美.美學-校園美感設計實踐計畫。
8、 藝起來尋美-教育部推動國民中小學辦理美感體驗教育計畫。
9、 教育部藝術教育貢獻獎。
(三) 辦理方式:
1、 行前增能講座:預計辦理1至2場教師行前增能講座,主題包含參訪目的地國之歷史文化及教育概況介紹,並透過講師深度講解各地文化背景,加強參訪教師先備知識。另亦將邀請專家講述各國教育體制及概況,提升教師進班觀課及交流互動之效益。
2、 進班觀課與教育交流:安排各國至少進入2所當地不同教育階段之學校,觀摩課堂教學現況,並與參訪學校專業教育人員對談,交換教學經驗及課堂案例。
3、 區域性藝術節慶及大型藝文場館參訪:參觀各地藝術文化場館,並安排導覽與體驗工作坊,以利了解各機構藝術教育推廣方式。
4、 多元美感體驗:透過當地深度走讀及不同的文化體驗活動,了解各地傳統藝術傳承及當代藝術的現況發展。5、異國文化探索:走訪當地街區,親身體驗城市或社區美,擴充美學教育素材資源。
(四) 各團團費:依旅行社實際核算團費為依據,教育部酌予部分補助經費(詳參閱計畫);獲選參訪教師之代課費由本市教育局補助或由參訪教師自行支付;另請所屬學校惠予同意進修參訪教師得以公假登記,並視需要協助調課。
三、 請符合申請資格之教師填寫申請表(如附件2)並於112年7月4日(星期二)前親送至本局終身學習科蘇小姐收,逾時不候。
四、 本計畫已公告於國立臺灣師範大學「跨領域美感教育卓越領航計畫」/最新消息項下(https://reurl.cc/GAAW8v)。詳細報名等資訊,請參閱旨揭計畫;如有未盡事宜,請洽承辦學校專案計畫助理:林姵均小姐,連絡電話:02-7749-3039。

教育宣導

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