114.09.01(一) 第一學期開學日並依課表上課
114.09.17(三) 校務會議-期初(下午)；班級親師座談會(晚上)
114.09.27~29(六日一) 教師節連續假期
114.10.04~06(六日一) 中秋節連續假期
114.10~12(五六日) 國慶日連續假期
114.10.24~26(五六日) 臺灣光復暨金門古寧頭大捷紀念日連續假期
114.11.04~05(二三) 期中評量日
114.11.15(六) 校慶運動會(暫訂)
114.11.17(一) 校慶運動會補假
114.12.25(四) 行憲紀念日放假一日
115.01.01(四) 中華民國開國紀念日放假
115.01.08~09(四五) 期末評量日
115.01.14(三) 校務會議-期末(下午)
115.01.20(二) 114學年度第1學期休業式
115.01.21~23(三四五) 補行上課日第一學期休業式
(配合農曆春節假期，依教育部規定調整115年2月11-13日於115年1月21-23日上課)
115.01.24(六) 寒假開始(1/24-2/10)
| 主旨： | 函轉教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)委請國立臺灣師範大學辦理「國民中學學習扶助補強暨適性課程模組徵選」簡章1份，請查照。 |
| 說明： |
| 一、 | 依據國教署113年12月13日臺教國署國字第1130149858號函辦理。 |
| 二、 | 旨揭徵選活動資訊簡述如下（詳細內容請參閱附件簡章）： |
| (一) | 辦理目的：鼓勵國中教師發展符合學習低成就學生需求之補強暨適性課程模組，應用於各類型學習扶助課程，以提升學生學習動機、縮減學生學習落差。 |
| (二) | 參與對象： |
| １、 | 國中學習扶助教學人員（含專任教師、代理代課教師、教育實習學生、師資生），每名教學人員以參選2件為原則。若投稿國中小銜接課程可邀請國小學習扶助教學人員參與。 |
| ２、 | 每件課程模組可為個人或集體創作，集體創作人數以5人為原則。若投稿國中小銜接課程，國小學習扶助教學人員不得超過總人數1/2。 |
| (三) | 徵選科目： |
| １、 | 國中教育階段之國語文、英語文、數學及另類適性課程。 |
| ２、 | 銜接國中與國小教育階段之國語文、英語文、數學補強課程模組。 |
| (四) | 評選方式：書面審查。 |
| (五) | 獎勵方式：獎項分為「優等」、「佳作」及「入選」，獲獎者頒發獎狀並給予稿酬。 |
| (六) | 重要期程： |
| １、 | 收件截止日期：至114年6月23日(星期一)止。 |
| ２、 | 得獎名單公告：114年7月31日(星期四)前。 |
| 三、 | 紙本徵選活動海報將另行郵寄至各學校。 |
| 四、 | 本案聯絡人：國立臺灣師範大學教育專業發展中心莊幸諺助理， 02-77493644，trico@ntnu.edu.tw；謝欣樺助理，02-77493715，la.la.hsin@ntnu.edu.tw。 |
| 五、 | 檢附國教署來文及甄選簡章各1份。 |
教育宣導
link to http://teachernet.moe.edu.tw/MAIN/index.aspx link to https://airtw.epa.gov.tw/ 
link to http://passport.fitness.org.tw/ 
link to http://www.cdc.gov.tw/rabies 
link to http://www.perdc.ntnu.edu.tw/anti-flu/catalog.php?MainCatalogID=2 
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link to http://12basic.edu.tw/ 
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link to http://163.30.192.132/ 
link to http://read.moe.edu.tw/jsp/national_lib/pub/index_page.jsp?schno=000000 
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