114.09.01(一) 第一學期開學日並依課表上課
114.09.17(三) 校務會議-期初(下午);班級親師座談會(晚上)
114.09.27~29(六日一) 教師節連續假期
114.10.04~06(六日一) 中秋節連續假期
114.10~12(五六日) 國慶日連續假期
114.10.24~26(五六日) 臺灣光復暨金門古寧頭大捷紀念日連續假期
114.11.04~05(二三) 期中評量日
114.11.15(六) 校慶運動會(暫訂)
114.11.17(一) 校慶運動會補假
114.12.25(四) 行憲紀念日放假一日
115.01.01(四) 中華民國開國紀念日放假
115.01.08~09(四五) 期末評量日
115.01.14(三) 校務會議-期末(下午)
115.01.20(二) 114學年度第1學期休業式
115.01.21~23(三四五) 補行上課日第一學期休業式
(配合農曆春節假期,依教育部規定調整115年2月11-13日於115年1月21-23日上課)
115.01.24(六) 寒假開始(1/24-2/10)
主旨: | 有關本市龜山區大坑國民小學承辦「桃園市113學年度國小全英語教學核心素養導向優良教案徵選計畫」一案,請鼓勵所屬教師踴躍參與,詳如說明,請查照。 |
說明: |
一、 | 依據本局113年12月13日桃教小字第1130123708號函及教育部113學年度「2030雙語政策-提升國中小師生口說英語展能樂學計畫」辦理。 |
二、 | 為激發教師創意,精緻教學技巧及評量策略,設計具有情境脈絡之英語教學方案,引導教師設計全英語教學活動,促進學生活用英語,拓展英語學習認知與視野,爰辦理本計畫。 |
三、 | 本計畫內容摘要如下(詳如實施計畫): |
(一) | 辦理期程:自114年2月10日起至114年7月20日止。 |
(二) | 實施對象: |
1、 | 單一作者:本市在職公立國小教師(含代課、代理教師)。 |
2、 | 教學團隊:每隊成員1至3人,各校不限隊數,亦可跨校報名,惟跨校報名之團隊須推派一校為課程實踐學校。 |
(三) | 實施方式: |
1、 | 教案設計主題:依據各校現行採用之教科書、教材之單元進行教學設計。 |
2、 | 教案設計文本:應涵蓋教案設計主題名稱、使用之教科書/教材版本及單元、教學進行步驟、實施成效及教學省思。 |
(四) | 參賽獎勵: |
1、 | 擇優獎勵第1名1件、第2名2件、第3名3件、佳作及入選若干。 |
2、 | 送件之教材(含教學設計及課件)經審查會議審核通過,並經審查意見修正通過者,各研發小組每人核予嘉獎1次,撰稿費1,200元/千字(最高1,600元)、教案(含講義及簡報)圖片使用費300元/張(最高1,200元)。 |
3、 | 依據「桃園市高級中等以下學校教育人員研究著作給分審查要點」第5點規定略以,入選本市優異教學技巧、創新教學設計或命題競賽前3名者每則給0.1分;由多人合作者,著作分數平分之,相關之費用亦平分之。 |
四、 | 檢附「桃園市113學年度國小全英語教學核心素養導向優良教案徵選計畫」1份。 |
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