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114學年全校重要行事

年

月

日

星期

重   要   行   事

115

2

23

一

第2學期開學日並依課表上課

2

27

五

和平紀念日補假

3

4

三

校務會議-期初(下午)

4

3

五

兒童節補假

4

6

一

民族掃墓節補假

4

14

二

期中評量日

4

15

三

期中評量日

4

25

六

家庭教育日

4

30

四

家庭教育日補假

5

1

五

勞動節放假

5

26

二

畢業考

5

27

三

畢業考

6

10

三

畢業典禮(上午國小部，下午幼兒園)

6

17

三

期末評量日

6

18

四

期末評量日

6

19

五

端午節放假

6

24

三

校務會議-期末(下午)

6

30

二

第2學期休業式

7

1

三

暑假開始

公告 evan_hou - 公文轉達 | 2026-06-04 | 點閱數： 6
說明：
一、 五感學習為STEAM教育的五大精神之一，也與核心素養強調學習不局限於學科知識與技能，更運用知識來解決生活中各種不同情境問題不謀而合。核心素養培植及建構過程中，「閱讀」及「創作」將成為陪伴孩子關鍵助力，藉由豐富、多元文本閱讀及互動，帶入不同情境、促進邏輯表達、同理共感及思辨能力，達到整合性思考，充分應用於各領域探索與體驗。
二、 本次暑期營隊課程融入STEAM教育精神，透過跨學科課程架構，內容含括數學應用、科普實作及創作、性別平等、遊戲設計、環境保育及生命教育、生活理財各種議題，讓學童主動參與活動並動手操作，透過遊戲化教學，促進邏輯思考，培養學童核心知識能力、創造力、團隊合作能力、溝通協調能力、獨立思辨及問題解決能力。
三、 檢附活動招生簡章1份(如附件)，活動資訊如下：
(一) 日期：2026年7月27日(星期一)至7月31日(星期五)。
(二) 地點：國立臺灣圖書館4045室、戶外四號公園。
(三) 招生對象：4~7年級學生(暑期後就讀年級)。
(四) 課程規劃：共計5天、10堂課程(每堂3小時)。以數字解密、相機自造、日光顯影、性別桌遊及策展、遊戲設計、生態導覽、生活理財為主軸，規劃跨領域課程。
四、 詳細內容請見活動官網（https://www.ntl.edu.tw/wSite/ct?xItem=97319&ctNode=2739&mp=1）

教育宣導

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