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114學年全校重要行事

114.09.01(一)  第一學期開學日並依課表上課

114.09.17(三)  校務會議-期初(下午)；班級親師座談會(晚上)

114.09.27~29(六日一)  教師節連續假期

114.10.04~06(六日一)  中秋節連續假期

114.10~12(五六日) 國慶日連續假期

114.10.24~26(五六日) 臺灣光復暨金門古寧頭大捷紀念日連續假期

114.11.04~05(二三) 期中評量日

114.11.15(六) 校慶運動會(暫訂)

114.11.17(一) 校慶運動會補假

114.12.25(四) 行憲紀念日放假一日

115.01.01(四) 中華民國開國紀念日放假

115.01.08~09(四五) 期末評量日

115.01.14(三) 校務會議-期末(下午)

115.01.20(二) 114學年度第1學期休業式

115.01.21~23(三四五) 補行上課日第一學期休業式

(配合農曆春節假期，依教育部規定調整115年2月11-13日於115年1月21-23日上課)

115.01.24(六) 寒假開始(1/24-2/10)

文章列表

公告 winnie_yeh - 公文轉達 | 2025-07-14 | 點閱數： 37
主旨： 本會與台灣閱讀協會合辦「2025年全國英文創意說書比賽」，敬邀各校師生參與，請查照。 說明： 一、 為鼓勵學生閱讀英文圖書，分享喜愛的英文書，以提升英文閱讀興趣及口語表達能力，本會舉辦第四屆全國英文創意說書比賽。 二、 報名方式：初賽一律採線上報名（7/31截止），報名系統如下，請先註冊加入會員再進行報名：http://www.hyplaygo.com/HYOAPWeb/Home/Index2。 ... 觀看完整文章
公告 winnie_yeh - 研習活動 | 2025-07-14 | 點閱數： 29
主旨： 檢送本市114年度「桃園智慧城市閱讀教育參訪」實施計畫1份，請查照。 說明： 一、 依據桃園市中壢區元生國民小學114年7月4日元小教字第1140004644號函辦理。 二、 旨揭計畫摘要如下： (一) 參訪日期：114年11月26日（星期三）至11月28日（星期五）計3天。 (二) 參加人員：本市各... 觀看完整文章
活動 winnie_yeh - 公文轉達 | 2025-07-09 | 點閱數： 39
主旨： 檢送本市「115年度國民中小學推動閱讀績優學校、團體及個人評選」實施計畫1份，請查照。 說明： 一、 依據桃園市楊梅區瑞梅國民小學114年6月24日梅小教字第1140004485號函暨本局114年5月26日桃教小字第1140048257號函辦理。 二、 本案為參加教育部評選計畫，進行本市初選作業、輔導工作坊及推薦參加教育部複審團隊集訓等。本市初選將推薦閱讀績優學校國中2所及國小3所；閱讀推手團體組6隊及個人組6... 觀看完整文章
公告 winnie_yeh - 公文轉達 | 2025-07-04 | 點閱數： 48
主旨： 函轉文化部「金繪獎獎勵作業要點」，請踴躍報名，請查照。 說明： 一、 依據本府114年7月1日府文秘字第1140180586號函轉文化部114年6月26日文版字第11430178901號函辦理。 二、 為鼓勵我國原創繪本創作出版，彰顯我國原創繪本特色及促進多元發展，文化部新增設立國家級繪本獎項「金繪獎」。首屆金繪獎自114年7月1日起至9月1日期間受理報名，收件範圍包含民間與政府單位合作之作品，如有意報名，請與... 觀看完整文章
公告 winnie_yeh - 研習活動 | 2025-07-04 | 點閱數： 48
主旨： 教育部委託社團法人中華民國工業安全衛生協會辦理「114年學校化學品管理與申報系統操作說明會」，請轉知所屬踴躍報名參加，請查照。 說明： 一、 依據教育部114年7月1日臺教資(六)字第1140067719號函辦理。 二、 為協助各級學校熟悉「教育部化學品管理與申報系統」操作介面，教育部將辦理「學校化學品管理與申報系統操作說明會」，透過電腦實機操作教學方式讓相關負責人員可快速了解管理系統中化學品運作之執行步驟，除... 觀看完整文章
公告 winnie_yeh - 公文轉達 | 2025-06-27 | 點閱數： 33
主旨： 檢送本市辦理「114年度教師專書閱讀測驗」實施計畫1份，請貴校協助公告並鼓勵教師報名，請查照。 說明： 一、 依據本市114年度教師專書閱讀測驗實施計畫辦理。 二、 旨揭測驗重要資訊摘擇如下： (一) 報名時間：即日起至114年7月11日（星期五） 23時止，請至同安國小校網首頁（左上方）教師專書閱讀專網登錄報名並完成匯款手續（請務必將匯款單拍照上傳）；逾... 觀看完整文章
活動 winnie_yeh - 公文轉達 | 2025-06-25 | 點閱數： 31
主旨： 檢送海報電子檔，惠請協助周知並鼓勵所屬同仁及學生踴躍參加，至紉公誼。 說明： 一、 本案藉由放映環境生態紀錄片並搭配映後座談，以及講座的 形式，配合相關書籍，帶領社會大眾了解何為SDGs分類所 涉及的相關議題，教育民眾以自身出發，響應永續發展計畫。 二、 本系列「紀錄片放映暨映後座談」場次，提供教師研習時數，請教師們至全國教師在職進修資訊網報名。 三、 詳... 觀看完整文章
公告 winnie_yeh - 研習活動 | 2025-06-23 | 點閱數： 37
主旨： 轉知國立中央大學辦理「2025明日閱讀週」研討會一案，請貴校教師踴躍報名參加，請查照。 說明： 一、 依據國立中央大學114年6月11日中大合習字第1145300171號函辦理。 二、 為推動全臺中小學晨讀運動，國立中央大學邀請各領域閱讀專家及教學現場推動教師，舉辦為期五日之「2025明日閱讀週」研討會。為有效觸及全臺各地，本活動透過巡迴辦理方式，分別至桃園市、臺中市、高雄市及宜蘭縣進行推動理念講座與成功案例分... 觀看完整文章
公告 winnie_yeh - 公文轉達 | 2025-06-17 | 點閱數： 37
    主旨： 檢送本市辦理114年度「閱讀心得競賽」實施計畫及附件各1份，請踴躍報名參加，請查照。 說明： 一、 依據桃園市立桃園國民中學（以下簡稱桃園國中）114年6月9日桃國教字第1140004228號函辦理。 二、 旨揭計畫資訊摘擇如下： (一) 實施對象：桃園市各國中小學學生。 ... 觀看完整文章
活動 winnie_yeh - 研習活動 | 2025-06-11 | 點閱數： 33
主旨： 轉知國立公共資訊圖書館辦理114年「從紙本閱讀到數位閱讀的教室實施方案工作坊」，請鼓勵貴校教師踴躍報名參加，請查照。 說明： 一、 依據國立公共資訊圖書館114年6月10日資圖系字第1140002413號函辦理。 二、 為提供各級學校師生豐富多元的數位閱讀內容，國立公共資訊圖書館配合教育部「推動中小學數位學習精進方案」建置「教育雲電子書整合服務平台」，整合市售主要電子書服務，提供超過8,000種合計5萬3,00... 觀看完整文章
活動 winnie_yeh - 公文轉達 | 2025-06-11 | 點閱數： 29
主旨： 有關本館辦理「超繪想像」無字繪本主題展，惠請貴單位協助公告、並鼓勵踴躍參觀，詳如說明，請查照。 說明： 一、 桃園市立圖書館邀您一同打開圖像閱讀的無限可能，以無字繪本為主題，認識國際知名無字繪本作家及作品，從觀察圖像到創造故事，帶領親子跨越文字的限制，憑藉觀察力與想像力，學會尋找線索了解故事的敘事發展。本活動除展覽外，精彩內容還包含2場繪本講座、3場大型互動演出及23場親子創作體驗。 二、 旨揭展覽將於2025... 觀看完整文章
公告 winnie_yeh - 公文轉達 | 2025-06-10 | 點閱數： 37
  主旨： 有關教育部國民及學前教育署委請本局辦理「114年全國性多語多元文化繪本親子共讀心得感想甄選活動計畫」一案，請各校踴躍參與並鼓勵納入學生暑假作業規劃辦理，請查照。 說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署114年5月15日臺教國署原字第1140064384號函辦理。 二、 旨揭計畫為深化全民對多元文化的理解與交流，透過親子共共讀多元文化繪本，鼓勵家庭共同學習以培養學生閱... 觀看完整文章
公告 winnie_yeh - 研習活動 | 2025-06-06 | 點閱數： 36
主旨： 有關『以愛織夢–靜思閱讀書軒的美與善』研習交流分享會，請鼓勵貴校教師踴躍參與，請查照。 說明： 一、 靜思閱讀書軒已在全臺設立超過300間，本市截至114年5月已設置21間，透過靜思書軒營運長分享打造閱讀書軒設立過程，並邀請本市設立閱讀書軒之學校校長，分享校園中實務運用閱讀書軒空間情形，培養學子養成閱讀的好習慣。 二、 旨案活動資訊摘要如下： (一) 日期... 觀看完整文章
活動 winnie_yeh - 研習活動 | 2025-06-05 | 點閱數： 30
主旨： 檢送高雄市立圖書館辦理「《2025城市講堂－國際講座》烏蘇拉·海澤(Ursula Heise)教授：跨物種正義與敘事」講座活動文宣電子檔1份，詳如說明，請查照。 說明： 一、 依據高雄市立圖書館114年5月27日高市圖多字第11430206800號函辦理。 二、 活動資訊如下： (一) 主題：跨物種正義與敘事Multi-species Justice an... 觀看完整文章
公告 winnie_yeh - 公文轉達 | 2025-06-02 | 點閱數： 45
主旨： 函轉教育部國民及學前教育署辦理114年度「教育部獎勵國民中小學推動閱讀績優學校、團體及個人評選」（以下簡稱閱讀磐石獎）得獎方案手冊一案，請查照。 說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）114年5月27日臺教國署國字第1145502022號函辦理。 二、 為利相關人員瞭解114年度閱讀磐石獎閱讀磐石學校國中組、國小組及閱讀推手個人組、團體組得獎方案，爰國教署編製旨揭手冊，手冊內容包含各組評審委... 觀看完整文章
活動 winnie_yeh - 公文轉達 | 2025-06-02 | 點閱數： 32
主旨： 檢送本館(桃園市立圖書館 函)辦理「2025年童演童語兒童閱讀推廣活動」復興場 次文宣電子檔1份，敬請貴校協助宣傳，鼓勵師生踴躍參加 ，請查照。 說明： 一、 2025年童演童語兒童閱讀推廣活動，結合《AI 時代的網路安全小勇士》目標，以兒童劇演出方式啟發孩子關心網路安全議題。 二、 活動自114年4月26日起至114年10月19日止，規劃一系大型 兒童劇活動活動，內容涵蓋闖關活動、特別活動、兒童劇場... 觀看完整文章
公告 winnie_yeh - 公文轉達 | 2025-05-27 | 點閱數： 36
主旨： 本社主辦「存下一個夢想 從零開始的理財旅程」徵文活動，惠請　貴校鼓勵學生踴躍參賽。 說明： 一、 為提升兒童的財商素養，讓孩子了解金錢的價值與管理能力，本社與臺灣新光商業銀行共同舉辦「存下一個夢想 從零開始的理財旅程」徵文活動。 二、 惠請 貴校師長以上述主題，輔導學生分享自己與金錢、存款、理財相關的故事，讓孩子透過文字表達對金錢管理的認識，並培養財務規畫的基本觀念。本活動徵件時間自即日起至114年6月13日止... 觀看完整文章
公告 winnie_yeh - 公文轉達 | 2025-05-16 | 點閱數： 47
主旨： 敬請貴校協助轉知親子天下「My Reading Box 幼小銜接閱讀計畫」專屬優惠事宜,請查照。 說明： 一、 孩子的閱讀能力需依據發展階段及個別需求,透過適齡適性的讀物持續培養。為協助即將上小學的孩子順利銜接學前與學齡階段,本公司推動「My Reading Box 幼小銜接閱讀計畫」,由親子天下團隊結合兒童發展專家與童書編輯,精選書單並規劃閱讀指引,為小學一年級的孩子設計為期一年的閱讀計畫,自 2021 年起獲得眾多家長肯定。 ... 觀看完整文章
活動 winnie_yeh - 研習活動 | 2025-05-14 | 點閱數： 46
主旨： 轉知國立臺南大學辦理教育部國民及學前教育署「113學年度國民中小學數學科學生學習扶助試題研發計畫」之國民小學數學領域扶助教學教材研習課程實施計畫，請踴躍報名參 加，請查照。 說明： 一、 依據國立臺南大學114年5月7日南大應數字第1140008647號函辦理。 二、 參加對象：國民小學現職教學人員（含代課或代理教師）及學習扶助教師，以完成學習扶助現職教師8小時或非現職教師18小時研習者為優先。 ... 觀看完整文章
公告 winnie_yeh - 公文轉達 | 2025-05-13 | 點閱數： 45
        主旨： 檢送教育部辦理「114年校園化學物質管理法規說明會」簡章1份，請查照。 說明： 一、 依據教育部114年5月6臺教資(六)字第1140046748號函辦理。 二、 各級學校因教學、研究、試驗所需，化學物質使用種類繁多，為配合中央主管機關對... 觀看完整文章

教育宣導

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